OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

1.- Reflexionar acerca de las posibilidades didácticas de las TICs.

2.-Conocer recursos digitales disponibles en internet y desarrollar estratégias de búsqueda en la red.

3.- Crear un blog de aula.

4.- Desarrollar unidades didácticas incorporando materiales digitales.

5.- Uso de las TICs para el desarrollo de Competencias Básicas: tareas y proyectos integrados.

6.- Reflexionar sobre estrategias didácticas con el uso de la Pizarra Digital Interactiva.

ESTRUCTURA DEL MÓDULO DE FORMACIÓN

15 HORAS PRESENCIALES DISTRIBUIDAS EN LAS SIGUIENTES SESIONES:

- SESIÓN 1: PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0

- SESIÓN 2: CONTENIDOS Y MATERIALES EDUCATIVOS PARA E. PRIMARIA DE INTERNET EN EL AULA

- SESIÓN 3 : ENLACES EDUCATIVOS Y TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

- SESIÓN 4: TAREAS PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS BÁSICAS

- SESIÓN 5: TRABAJOS POR PROYECTOS

15 HORAS NO PRESENCIALES (3 POR SESIÓN)Se elaborarán las tareas relacionadas con cada sesión y que serán valoradas en la sesión inmediatamente posterior.

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES


Aunque esta organización será flexible, en función de la dinámica de trabajo que se establezca, en función del grupo, de las actividades de cada sesión, etc..., podemos considerarla aquella que se repetirá a lo largo de cada una de las sesiones de este módulo, aunque no tiene por qué darse linealmente sino que será el formador quien determine cómo se integrarán estas etapas en cada sesión.


1. PRESENTACIÓN DE OBJETIVOS Y CONTENIDOS

2. PUESTA EN COMÚN

3.TALLER

4. PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA COMPUTACIÓN NO PRESENCIAL ( 3 horas por sesión)







APRENDER EN LA ESCUELA 2.0

Aprender en la Escuela 2.0
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¿POR QUÉ CAMBIAR LA METODOLOGÍA EN MI AULA?

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viernes, 18 de febrero de 2011

Evaluación de recursos ITE "Alquimia". Sesión 2.

Tras examinar los diferentes recursos que aporta  la página ITE:"Alquimia", veo que son muy atractivos de cara a los alumnos/as, muy completos, pues posee actividades para todas las áreas y para todos los ciclos de la etapa Primaria.
Me gusta mucho su presentación por el colorido, diseño gráfico, sonido... y la participación de los alumnos en la realización de tareas.
También para el profesorado está muy completo, con unidades didácticas, recursos, actividades...
Evalúo como MUY POSITIVO este recurso y pretendo utilizarlo cuanto antes.
Publicado por María del Amo Pérez en 3:07
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