Análisis de Alquimia

El la parte destinada al profesorado están formaulados de forma clara los objetivos y  contenidos de cada una de las unidades didácticas expresadas. Estas actividades están distribuidas en ciclos por lo que es muy facil acceder a lo que estamos buscando. Por otro lado, no aparecen las competencias que se trabajan dentro de estas actividades, siendo evidente que son nuchas y destacando entre otras la competencia digital.

Las actividades están adaptadas a cada ciclo. Los alumnos y alumnas encuentran atractivas y motivantes las actividades propuestas en cada caso, desde algo muy simple como arrastrar, hasta otras que requieren más habilidad y destrezas.

El papel del profesorado en este tipo de atividades siempre será el de facilitador. Nos compete hacer accesibles estas actividades a nuestro alumnado siendo este el que deba responder a las mismas. Nosotros estaremos en un segundo plano guiando la actividad y solucionando cualquier problema no deseado. El alumnado es el protagonista, quien marca el ritmo al que va haciendo las actividades y el de su propio aprendizaje.

Se puede acceder desde la misma página a otros recursos propuestos para trabajar los mismos contenidos con actividades diferentes, es interesante conocerlos para poder utilizarlos en alumnos con necesidades diferentes. También nos proponen la posibilidad de acceso a fichas de evaluación de cada unidad trabajada,  facilita el trabajo del profesorado.

No poder hacer un control de los aciertos y fallos por parte del profesorado a la hora de realizar los alumnos y alumnas este trabajo es una de las mayores dificultades. Sin embargo son actividades adecuadas a cada ciclo y motivantes para el alumnado que de una forma lúdica aprende o refuerza distintos contenidos con estas actividades. Este programa lo conozco desde hace tiempo pero debido a los recursos con los que he contado en los centros, ha sido imposible ponerlo en práctica aunque sí que lo he recomendado para casa y mis alumnos y alumnas se han motivado bastante con las actividades propuestas en los mismos.